Olá, pessoal!
Estou postando minhas atividades no blog TECENDO CIDADANIA COM ARTE o endereço é:
http://tecendocidadaniacomarte.blogspot.com/
Aguardo por todos lá.
Abraços!
domingo, 13 de março de 2011
domingo, 24 de maio de 2009
quarta-feira, 15 de abril de 2009
SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA SEMANA DE 13 A 19 DE ABRIL
Foto: Ricardo Stuckert
A Secretaria Executiva de Desenvolvimento da Educação de Pernambuco através da Gerência de Educação em Direitos Humanos encaminhou às escolas uma proposta com sugestões de atividades para serem vivenciadas na semana de 13 a 19 de abril.
O tema sugerido trata da “Cultura indígena na formação da nossa sociedade” com o objetivo de fazer conhecer a história e as tradições dos Povos Indígenas em Pernambuco, sua localização territorial, a luta e a resistência pelo território. Para tanto segue alguns conteúdos para serem trabalhados nas escolas de forma interdisciplinar e através das diferentes linguagens visando instigar e possibilitar a pesquisa, o debate, o reconhecimento e a valorização da cultura indígena na formação do povo brasileiro:
• A diversidade cultural dos Povos Indígenas no Brasil, em especial em Pernambuco.
• O impacto da invasão européia e os confrontos na colonização.
• Mitos e estereótipos: imagens sobre os povos indígenas.
• A reconquista dos direitos para os Povos Indígenas na Constituição de 1988.
• Contribuições da Cultura Indígena para a sociedade brasileira.
Sugestão de bibliografia:
HECK, Egon; PREZIA, bendito. Povos indígenas: terra é vida. São Paulo: Atual, 1998;
MELATTI, Júlio César. Índios do Brasil. & Ed. São Paulo: Hucitec, 1987;
PREZIA, Bendito; HOORNAERT, Eduardo. Brasil indígena: 500 anos de resistência. São Paulo: FTD, 2000;
Leituras e periódicos:
PORANTIM. Brasília. Conselho Indigenista Missionário- CIMI/CNBB.
TUPARI, Cuiabá. Grupo de trabalho Missionário Evangélico-GTME;
MENSAGEIRO. Belém. CIMI-Norte I
Sites:
WWW.ifch.unicamp.br/ihbcom.htm;
WWW.povosindigenas.org.br/pib/português/quonqua/cadapovo.shtm;
WWW.socioambiental.org.pib/index.html
WWW.cimi.org.br
WWW.funai.gov.br/
WWW.cultura.gov.br/site/2008/04/14/semana-dos-povos-indigenas
Filmes:
Avaeté, semente de vingança/locadoras;
República Guarani/locadoras;
Xingu/locadoras;
A missão/locadoras;
Brincando nos campos do senhor/locadoras;
Povos indígenas no Brasil: 500 anos de resistência/CIMI
ACESSE:O papel da escola na defesa da cultura indígena
http://www.dge.uem.br/geonotas/vol5-4/celia.shtml
http://www.unisinos.br/ihuonline/index.php?option=com_tema_capa&Itemid=23&task=detalhe&id=1037;
http://www.museudoindio.org.br/template_01/default.asp?ID_S=29&ID_M=459;
http://www.rededesaberes.org/eventos/anais/textos/pdf/GT%20-%203A/A%20FORMA%C7%C3O%20DO%20PROFESSOR%20DE%20EDUCA%C7%C3O%20ART%CDSTICA%20E%20A%20CULTURA%20DO.pdf
IMAGEM:
http://images.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.colegiosaofrancisco.com.br/alfa/indios-brasileiros/imagens/indios-brasileiros-13
Texto postado em:http://tecendocidadaniacomarte.blogspot.com/search/label/DATAS%20E%20EVENTOS
A Secretaria Executiva de Desenvolvimento da Educação de Pernambuco através da Gerência de Educação em Direitos Humanos encaminhou às escolas uma proposta com sugestões de atividades para serem vivenciadas na semana de 13 a 19 de abril.
O tema sugerido trata da “Cultura indígena na formação da nossa sociedade” com o objetivo de fazer conhecer a história e as tradições dos Povos Indígenas em Pernambuco, sua localização territorial, a luta e a resistência pelo território. Para tanto segue alguns conteúdos para serem trabalhados nas escolas de forma interdisciplinar e através das diferentes linguagens visando instigar e possibilitar a pesquisa, o debate, o reconhecimento e a valorização da cultura indígena na formação do povo brasileiro:
• A diversidade cultural dos Povos Indígenas no Brasil, em especial em Pernambuco.
• O impacto da invasão européia e os confrontos na colonização.
• Mitos e estereótipos: imagens sobre os povos indígenas.
• A reconquista dos direitos para os Povos Indígenas na Constituição de 1988.
• Contribuições da Cultura Indígena para a sociedade brasileira.
Sugestão de bibliografia:
HECK, Egon; PREZIA, bendito. Povos indígenas: terra é vida. São Paulo: Atual, 1998;
MELATTI, Júlio César. Índios do Brasil. & Ed. São Paulo: Hucitec, 1987;
PREZIA, Bendito; HOORNAERT, Eduardo. Brasil indígena: 500 anos de resistência. São Paulo: FTD, 2000;
Leituras e periódicos:
PORANTIM. Brasília. Conselho Indigenista Missionário- CIMI/CNBB.
TUPARI, Cuiabá. Grupo de trabalho Missionário Evangélico-GTME;
MENSAGEIRO. Belém. CIMI-Norte I
Sites:
WWW.ifch.unicamp.br/ihbcom.htm;
WWW.povosindigenas.org.br/pib/português/quonqua/cadapovo.shtm;
WWW.socioambiental.org.pib/index.html
WWW.cimi.org.br
WWW.funai.gov.br/
WWW.cultura.gov.br/site/2008/04/14/semana-dos-povos-indigenas
Filmes:
Avaeté, semente de vingança/locadoras;
República Guarani/locadoras;
Xingu/locadoras;
A missão/locadoras;
Brincando nos campos do senhor/locadoras;
Povos indígenas no Brasil: 500 anos de resistência/CIMI
ACESSE:O papel da escola na defesa da cultura indígena
http://www.dge.uem.br/geonotas/vol5-4/celia.shtml
http://www.unisinos.br/ihuonline/index.php?option=com_tema_capa&Itemid=23&task=detalhe&id=1037;
http://www.museudoindio.org.br/template_01/default.asp?ID_S=29&ID_M=459;
http://www.rededesaberes.org/eventos/anais/textos/pdf/GT%20-%203A/A%20FORMA%C7%C3O%20DO%20PROFESSOR%20DE%20EDUCA%C7%C3O%20ART%CDSTICA%20E%20A%20CULTURA%20DO.pdf
IMAGEM:
http://images.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.colegiosaofrancisco.com.br/alfa/indios-brasileiros/imagens/indios-brasileiros-13
Texto postado em:http://tecendocidadaniacomarte.blogspot.com/search/label/DATAS%20E%20EVENTOS
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SEMANA DA CULTURA INDÍGENA NA ESCOLA/2009
sábado, 21 de março de 2009
DIA MUNDIAL DA ÁGUA
No dia 22 de março de 1992, a ONU divulgou a Declaração Universal dos Direitos à Água. Direitos à água? Por quê?
Em 2025, cerca de 3 bilhões de pessoas viverão em países com conflito por falta de água.Apenas 1% da água da Terra pode ser utilizada para o uso e consumo humano. Desde 1950 o uso da água triplicou no mundo.No Brasil, segundo a Agência Nacional de Águas (ANA), 40% da água retirada no país é desperdiçada.
Veja o que diz o artigo 2º - "A água é a seiva do nosso planeta.Ela é a condição essencial de vida de todo ser vegetal, animal ou humano. Sem ela não poderíamos conceber como são a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura. O direito à água é um dos direitos fundamentais do ser humano: o direito à vida, tal qual é estipulado do Art. 3 º da Declaração dos Direitos do Homem".
E você o diz, o que pensa, o que faz?
Que destino você tem dado à água e à vida no pleneta?
Ainda há tempo para mudar de atitude.
Para maiores informações sobre o tema:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_Mundial_da_%C3%81gua
http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/dia_mundial_da_agua.htm
http://www.ipcdigital.com/ver_noticiaA.asp?descrIdioma=br&codNoticia=1516&codPagina=1480&codSecao=369
http://oglobo.globo.com/ciencia/mat/2007/04/29/295559263.asp
Postado em:www.tecendocidadaniacomarte.blogspot.com/
Em 2025, cerca de 3 bilhões de pessoas viverão em países com conflito por falta de água.Apenas 1% da água da Terra pode ser utilizada para o uso e consumo humano. Desde 1950 o uso da água triplicou no mundo.No Brasil, segundo a Agência Nacional de Águas (ANA), 40% da água retirada no país é desperdiçada.
Veja o que diz o artigo 2º - "A água é a seiva do nosso planeta.Ela é a condição essencial de vida de todo ser vegetal, animal ou humano. Sem ela não poderíamos conceber como são a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura. O direito à água é um dos direitos fundamentais do ser humano: o direito à vida, tal qual é estipulado do Art. 3 º da Declaração dos Direitos do Homem".
E você o diz, o que pensa, o que faz?
Que destino você tem dado à água e à vida no pleneta?
Ainda há tempo para mudar de atitude.
Para maiores informações sobre o tema:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_Mundial_da_%C3%81gua
http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/dia_mundial_da_agua.htm
http://www.ipcdigital.com/ver_noticiaA.asp?descrIdioma=br&codNoticia=1516&codPagina=1480&codSecao=369
http://oglobo.globo.com/ciencia/mat/2007/04/29/295559263.asp
Postado em:www.tecendocidadaniacomarte.blogspot.com/
sábado, 10 de janeiro de 2009
Atividades em comemoração aos 60 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos/Garanhuns-PE
A Escola de Referência realizou no dia 10/12/2008 em parceria com a Secretaria de Direitos Humanos de Garanhuns e GRE-AM o encerramento do Projeto Tecendo Cidadania: Educação em Direitos Humanos com uma caminhada em comemoração/divulgação dos 60 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH). A concentração, no pátio da Escola, começou ás 08:00 horas com acompanhamento de carro de som, de lá o grupo de aproximadamente mil pessoas se dirigiu ao Centro Cultural Alfredo Leite Cavalcante onde uma série de trabalhos foram apresentados sobre o Direito de ser respeitado e tratado como pessoa(artigo VI da DUDH). O evento foi um sucesso. A cidade saiu para ouvir e apreciar a alegria dos jovens que com criatividade convocavam os ouvintes a uma reflexão sobre os direitos postos na DUDH.Faixas foram confeccionadas com os trinta artigos da DUDH e outras com frases e apelos feitos pelos alunos. As atividades foram encerradas às 17:30 horas com um show de Aldejam.(Para maiores informações e imagens sobre este evento acesse: http://cidadaniapretonobranco.blogspot.com/2008/12/atividades-de-encerramento-do-projeto_13.html ). Enquanto isso na Assembléia legislativa era lançado o Comitê estadual em Educação e Direitos Humanos.A ação relaciona-se ao Projeto do MEC de Fortalecer os Comitês Estaduais de Educação em Direitos Humanos. Em 2006 o MEC ofereceu às Universidades R$ 50.000,00 para realizar, por projetos, tal atividade.Catorze Universidades tiveram seus projetos aprovados.Conforme Termo de Referência publicado neste blog, em 2007/2008 o MEC disponibilizou R$100.000,00 para cada um dos catorze projetos/Universidades já contempladas realizar atividades para fortalecimento desses comitês. Segue texto publicado no site da Alepe em 10.12.2008, sobre este evento; também disponível em: http://www.terezinhanunes.com.br/blog.php?idnoticia=806.
Comitê Estadual em Educação e Direitos Humanos é lançado na Assembléia
"As Comissões de Educação e de Cidadania promoveram audiência pública, nesta quarta (dez de dezembro), para o lançamento do Comitê Estadual em Educação e Direitos Humanos. O evento foi realizado em parceria com a Universidade de Pernambuco (UPE), no mesmo dia em que se comemoram os sessenta anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
A criação do Comitê é uma das metas da Secretaria Especial de Educação em Direitos Humanos, ligada à Presidência da República. Catorze universidades brasileiras integram a iniciativa. As instituições de ensino superior tiveram projetos aprovados junto ao Governo Federal, voltados para a promoção da dignidade humana, entre elas, a Universidade de Pernambuco.
Segundo a professora da UPE, Graça Graúna, responsável pela articulação do Comitê Estadual, vinte e cinco entidades públicas e da sociedade civil querem participar do Comitê.// Graça destacou que, no campus de Garanhuns, foi iniciada a formação em Literatura e Direitos Humanos. A ação é pioneira no país, e contou com a participação de mais de dez mil pessoas desde dois mil e seis.
Para a presidente da Comissão de Educação, deputada Teresa Leitão, do PT, a educação é um caminho inquestionável para atingir a a dignidade das minorias e dos presos, por exemplo.
Representantes de movimentos sociais, ONGs, secretarias municipais e do Governo do Estado participaram do lançamento. O gerente de Educação em Direitos Humanos de Pernambuco, Genilson Marinho, ressaltou que o Governo Federal já reconheceu os esforços do Estado De acordo com Marinho, Pernambuco é considerado o melhor do país na implementação de uma política educacional baseada na defesa dos direitos humanos. (C.F.) plenitude dos direitos humanos. Ela acrescentou que a Assembléia se sente honrada em sediar o lançamento do Comitê Estadual. // Já a presidente da Comissão de Cidadania, Terezinha Nunes, do PSDB, registrou que, em Pernambuco, muito ainda precisa ser feito para proteger dignidade das minorias e dos presos, por exemplo.
Representantes de movimentos sociais, ONGs, secretarias municipais e do Governo do Estado participaram do lançamento. O gerente de Educação em Direitos Humanos de Pernambuco, Genilson Marinho, ressaltou que o Governo Federal já reconheceu os esforços do Estado. De acordo com Marinho, Pernambuco é considerado o melhor do país na implementação de uma política educacional baseada na defesa dos direitos humanos. (C.F.)"
sexta-feira, 5 de dezembro de 2008
PASSEIO EM COMEMORAÇÃO AOS 60 ANOS DA DECLARAÇAO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS. NOSSA META É CONCENTRAR 2000 PESSOAS. PARTICPE!
ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO DE GARANHUNS
PROJETO TECENDO CIDADANIA
Educação em Direitos Humanos
3ª Etapa: AÇÃO/PRODUÇÃO
Local: CENTRO CULTURAL
Dias: 09 E 10 de dezembro de 2008
Parceiros: GRE/AM e Secretaria de Direitos Humanos de Garanhuns
As atividades de culminânia do "Projeto Tecendo Cidadania 2008" acontecerão nos dias 09 e 10/12/2008. Na ocasião os alunos estarão discutindo o artigo VI da Declaração Universal dos Direitos Humanos(DUDH) "Toda pessoa tem o direito de ser, em todos os lugares, reconhecida como pessoa perante a lei".Durante o ano letivo o projeto propôs, sobre a coordenação da professora Maria Perpétua Teles Monteiro, a discussão sobre os princípios expressos pela DUDH, concepções,características, dimensões, história e realidade dos Direitos Humanos no Brasil.Com e pelo corpo discente foram realizadas atividades de sensibilização(através das diferentes linguagens da arte), percepção(pesquisas bibliográficas e de campo), ação e produção.Segue a programação(disponível em:www.tecendocidadaniacomarte.blogspot.com)
ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÈDIO DE GARANHUNS
PROJETO TECENDO CIDADANIA*
III ETAPA: AÇÃO/PRODUÇÃO
60 ANOS DA DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS
em Edição especial do Jornal Interativo CEEG 10/12/2008
PROGRAMAÇÃO
DIA 09/12/2008
Manhã – Temática- Artigo XV:
Direito a nacionalidade, cultura e lazer
7:30h - Poesia/interpretação
8:00h - Hasteamento das Bandeiras/Hino à Bandeira
8:30h - Apresentação de Banda Musical
9:30h - Lanche
10:00h - Centro Cultural Alfredo Leite Cavalcante
Formação da mesa
Objetivo da atividade/programação
Hino do Brasil (vídeo)
Hino de Pernambuco (2º “A”).
Hino de Garanhuns (Coral)
10:40h - 60 anos da DUDH ( Cordel por Herlan e Rafael 3º “C”)
11:00h – Peça teatral(1ºs anos)
12:00 – Almoço
Tarde –Temática – Artigo VI da DUDH:
Direito de ser pessoa (Apresentação 2º D- - Exposição 2º E)
13:20h – Pessoas com necessidades educacionais especiais
APAE – Balada do louco, grupo de maracatu, grupo de gestos.
14:00h – Exposição de trabalhos (alunos) “Deficiência?”(Slides/vídeos)
15:00h – A cidadania do menor e da pessoa idosa(2º A ) Video (Ney Matogrosso)
Exposição de trabalhos (alunos)
16:00h – Homenagem aos avós(abrigo) e às crianças (Creche)
16:30 – Encerramento
DIA 10/12/2008
Manhã
7:30h – Organização das turmas por faixas e direitos
8:00h – Caminhada pelos 60 anos da DUDH (1º, 2º e 3º anos.Escola → Centro Cultural)
10:00h – Lanche
10:30h – A cidadania do índio(2º C)
11:20h – Cidadania do Afro-descendente (2º F)
Exposição de trabalhos (alunos)
Apresentação musical (REGAE)
12:00h – Almoço
Tarde
13:30h – Cidadania e orientação sexual (2º C)
Exposição de trabalhos (alunos)
14:30h – Lanche
15:00h - Cidadania e gênero: a mulher brasileira(2º F)
Exposição de trabalhos (alunos)
Mesa: Drª Francisca Maura(promotora)
16:00h – Encerramento
Resultado das melhores produções sobre a DUDH(redações)
Premiações
Grupo de música e canto (Aldejam)
DIA 11/12/2008 ENTREGA DOS RESULTADOS
DIA 12/12/2008
Temática: Direito Humano à paz
Encerramento do ano letivo(Espírito natalino)Ciclo Natalino "Projeto Viver Pernambuco"
Entrega dos Prêmios e medalhas: jogos escolares e participação DUDH
• Apresentação de Grupos musicais (Menarcas e outros)
Disciplinas envolvidas: Todas
Cantata e confraternização
ALMOÇO
* Objetivo: vivenciar ações de sensibilização, pesquisa e reflexão a cerca da necessidade de desenvolvimento de uma cidadania ativa através do protagonismo juvenil, direcionada para o respeito e observância aos princípios da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH).
*Acesse:www.http://www.cidadaniapretonobranco.blogspot.com/
“Considerando que o reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da família humana e de seus direitos iguais e inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo,[...] A Assembléia Geral proclama a presente Declaração Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações” (ONU. 10/12/1948)
PROJETO TECENDO CIDADANIA
Educação em Direitos Humanos
3ª Etapa: AÇÃO/PRODUÇÃO
Local: CENTRO CULTURAL
Dias: 09 E 10 de dezembro de 2008
Parceiros: GRE/AM e Secretaria de Direitos Humanos de Garanhuns
As atividades de culminânia do "Projeto Tecendo Cidadania 2008" acontecerão nos dias 09 e 10/12/2008. Na ocasião os alunos estarão discutindo o artigo VI da Declaração Universal dos Direitos Humanos(DUDH) "Toda pessoa tem o direito de ser, em todos os lugares, reconhecida como pessoa perante a lei".Durante o ano letivo o projeto propôs, sobre a coordenação da professora Maria Perpétua Teles Monteiro, a discussão sobre os princípios expressos pela DUDH, concepções,características, dimensões, história e realidade dos Direitos Humanos no Brasil.Com e pelo corpo discente foram realizadas atividades de sensibilização(através das diferentes linguagens da arte), percepção(pesquisas bibliográficas e de campo), ação e produção.Segue a programação(disponível em:www.tecendocidadaniacomarte.blogspot.com)
ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÈDIO DE GARANHUNS
PROJETO TECENDO CIDADANIA*
III ETAPA: AÇÃO/PRODUÇÃO
60 ANOS DA DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS
em Edição especial do Jornal Interativo CEEG 10/12/2008
PROGRAMAÇÃO
DIA 09/12/2008
Manhã – Temática- Artigo XV:
Direito a nacionalidade, cultura e lazer
7:30h - Poesia/interpretação
8:00h - Hasteamento das Bandeiras/Hino à Bandeira
8:30h - Apresentação de Banda Musical
9:30h - Lanche
10:00h - Centro Cultural Alfredo Leite Cavalcante
Formação da mesa
Objetivo da atividade/programação
Hino do Brasil (vídeo)
Hino de Pernambuco (2º “A”).
Hino de Garanhuns (Coral)
10:40h - 60 anos da DUDH ( Cordel por Herlan e Rafael 3º “C”)
11:00h – Peça teatral(1ºs anos)
12:00 – Almoço
Tarde –Temática – Artigo VI da DUDH:
Direito de ser pessoa (Apresentação 2º D- - Exposição 2º E)
13:20h – Pessoas com necessidades educacionais especiais
APAE – Balada do louco, grupo de maracatu, grupo de gestos.
14:00h – Exposição de trabalhos (alunos) “Deficiência?”(Slides/vídeos)
15:00h – A cidadania do menor e da pessoa idosa(2º A ) Video (Ney Matogrosso)
Exposição de trabalhos (alunos)
16:00h – Homenagem aos avós(abrigo) e às crianças (Creche)
16:30 – Encerramento
DIA 10/12/2008
Manhã
7:30h – Organização das turmas por faixas e direitos
8:00h – Caminhada pelos 60 anos da DUDH (1º, 2º e 3º anos.Escola → Centro Cultural)
10:00h – Lanche
10:30h – A cidadania do índio(2º C)
11:20h – Cidadania do Afro-descendente (2º F)
Exposição de trabalhos (alunos)
Apresentação musical (REGAE)
12:00h – Almoço
Tarde
13:30h – Cidadania e orientação sexual (2º C)
Exposição de trabalhos (alunos)
14:30h – Lanche
15:00h - Cidadania e gênero: a mulher brasileira(2º F)
Exposição de trabalhos (alunos)
Mesa: Drª Francisca Maura(promotora)
16:00h – Encerramento
Resultado das melhores produções sobre a DUDH(redações)
Premiações
Grupo de música e canto (Aldejam)
DIA 11/12/2008 ENTREGA DOS RESULTADOS
DIA 12/12/2008
Temática: Direito Humano à paz
Encerramento do ano letivo(Espírito natalino)Ciclo Natalino "Projeto Viver Pernambuco"
Entrega dos Prêmios e medalhas: jogos escolares e participação DUDH
• Apresentação de Grupos musicais (Menarcas e outros)
Disciplinas envolvidas: Todas
Cantata e confraternização
ALMOÇO
* Objetivo: vivenciar ações de sensibilização, pesquisa e reflexão a cerca da necessidade de desenvolvimento de uma cidadania ativa através do protagonismo juvenil, direcionada para o respeito e observância aos princípios da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH).
*Acesse:www.http://www.cidadaniapretonobranco.blogspot.com/
“Considerando que o reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da família humana e de seus direitos iguais e inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo,[...] A Assembléia Geral proclama a presente Declaração Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações” (ONU. 10/12/1948)
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PROJETO TECENDO CIDADANIA COM ARTE
quinta-feira, 20 de novembro de 2008
Sai a lista dos finalistas do Prêmio Educação em Direitos Humanos
Estes são os Vencedores do PNEDH
Categoria 1
Secretaria de Educação de Pernambuco
Danilo Jorge de Barros Cabral
Secretaria Estadual de Educação de São Paulo
Edison de Almeida
Categoria 2 A
Escola Estadual Professora Julieta Caldas Ferraz
Eni Blanco Matheus Tsuchiya
Escola de Ensino Fundamental Pio XII
Simone Barbiere
Categoria 2 B
Instituto Metodista de Educação e
Débora Heineck
Colégio Marista de Aracati
Jair Emerson da Silva
Categoria 3
Universidade do Estado da Bahia
Lourisvaldo Valentim
Universidade do Extremo Sul Catarinense
Letícia de Campos Velho Martel
Categoria 4
Universidade Estadual do Norte Fluminense
Almy Júnior Cordeiro de Carvalho
Universidade Federal de Pernambuco
Amaro Henrique Pessoa de Lins
Nossa alegria é grande pois conhecemos, um pouco, o trabalho que vem sendo desenvolvido no Estado de Pernambuco na Educação em Direitos Humanos.O trabalho “Educação em Direitos Humanos como Política de Estado: Educando na Diferença e na Diversidade” - elaborado pela equipe da Secretaria Executiva de Desenvolvimento da Educação - foi selecionado entre 35 trabalhos encaminhados pelas secretarias estaduais e municipais de Educação. “Parabéns aos que fazem a Secretaria de Educação em Especial à professora Aída Monteiro. A premiação acontece no Memorial JK, em Brasília, no dia 3 de dezembro, às 19h. Nas diversas categorias, foram mais de 350 projetos inscritos.
Este resultado está publicado na página do MEC em http://portal.mec.gov.br/secad/
Categoria 1
Secretaria de Educação de Pernambuco
Danilo Jorge de Barros Cabral
Secretaria Estadual de Educação de São Paulo
Edison de Almeida
Categoria 2 A
Escola Estadual Professora Julieta Caldas Ferraz
Eni Blanco Matheus Tsuchiya
Escola de Ensino Fundamental Pio XII
Simone Barbiere
Categoria 2 B
Instituto Metodista de Educação e
Débora Heineck
Colégio Marista de Aracati
Jair Emerson da Silva
Categoria 3
Universidade do Estado da Bahia
Lourisvaldo Valentim
Universidade do Extremo Sul Catarinense
Letícia de Campos Velho Martel
Categoria 4
Universidade Estadual do Norte Fluminense
Almy Júnior Cordeiro de Carvalho
Universidade Federal de Pernambuco
Amaro Henrique Pessoa de Lins
Nossa alegria é grande pois conhecemos, um pouco, o trabalho que vem sendo desenvolvido no Estado de Pernambuco na Educação em Direitos Humanos.O trabalho “Educação em Direitos Humanos como Política de Estado: Educando na Diferença e na Diversidade” - elaborado pela equipe da Secretaria Executiva de Desenvolvimento da Educação - foi selecionado entre 35 trabalhos encaminhados pelas secretarias estaduais e municipais de Educação. “Parabéns aos que fazem a Secretaria de Educação em Especial à professora Aída Monteiro. A premiação acontece no Memorial JK, em Brasília, no dia 3 de dezembro, às 19h. Nas diversas categorias, foram mais de 350 projetos inscritos.
Este resultado está publicado na página do MEC em http://portal.mec.gov.br/secad/
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Prêmio Educação em Direitos Humanos 2008
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